* Grand Large / Dans la rue # 2 *

Publié le 28 Octobre 2011

Avec un peu de retard car je l'ai déjà commencée, l'histoire de Dans la rue. Comme pour les autres, il s'agit du texte de l'histoire séquencée et proposant des aides de lecture.


 

rubon4-60777.jpg * Episode 1 *

 

rubon4-60777 * Episode 2 *

 

rubon4-60777 * Episode 3 *

 

rubon4-60777 * Episode 4 *

 

 

Une chanson sur le thème trouvée chez Tata Nananou. Nouveau-55

 

 

http://www.editions-belin.com/e_img/boutique/full/004035.jpg * Site de ressources de l'auteur de la méthode * (jeux, matrices, outils pour le maître..)

 

 

Rédigé par Titi77

Publié dans #LECTURE

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C
<br /> Merci beaucoup!<br /> J'attendais avec impatience ces tapuscrits... Et oui, je suis fan de ton site que j ai découvert par hasard l'année dernière. Utilisant également Grand Large, j'ai trouvé tes lectures du soir d'une<br /> grande qualité!!! Ces documents aident énormément mes élèves en difficulté!!<br /> Merci encore....<br /> Je guette maintenant "Dans le jungle de Balawé"...<br /> Merci à toi!<br /> <br /> Charlotte<br /> <br /> <br />
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T
<br /> <br /> Bientôt en ligne en deux versions...<br /> <br /> <br /> <br />
Z
<br /> Pourriez-vous svp m'expliquer à quoi correspondent les flèches sous les mots? Je travaille un petit peu avec les alphas pour la première fois cette année, je vois que vous avez attribué des<br /> couleurs à certains sons complexes, y a-t-il une explication à cela? Merci pour tout le travail que vous partagez !!<br /> <br /> <br />
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T
<br /> <br /> Les flèches correspondent aux sons "ouverts". Les couleurs seront utilisées petit à petit pour aider les élèves les plus en difficultés à repérer les sons complexes (c.f textes ultérieurs où les<br /> tapuscrits sont en couleur, comme "l'oiseau de feu" par exemple).<br /> <br /> <br /> <br />